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Anregungen und Kritik werden gerne entgegengenommen.

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Die Übung "Geschichte und Internet" wird vom Seminar für Neuere Geschichte angeboten  mit dem Ziel, den Studierenden des Fachs einen Einstieg in die vielfältigen Möglichkeiten des Internets zu geben. Das Internet bietet eine Vielzahl von Informationsmöglichkeiten, die Studenten für ihr Studium und ihre Hausarbeiten nutzen können. Die Übung soll helfen diese Potential zu erschließen und den sinnvollen Umgang mit dem Internet zu lernen. Dabei geht es weniger darum alle relevanten Links zu erfassen, was angesichts der Menge an Informationen und dem ständigen Wandel auch kaum möglich ist. Vielmehr geht es darum durch das Näherbringen von Technik und Techniken den Studenten eine Kompetenz für das Medium Internet zu vermitteln, so dass sie in der Lage sind eigenständig nach Informationen zu suchen und sie entsprechend zu bewerten.

Die Idee für diese Übung geht zurück auf Stephan Riediger, der auch die erste Version dieser Seiten erstellt hat und lange Zeit die entsprechende Übung abgehalten hat. Darauf aufbauend hat sich die Übung, genauso wie das Internet entsprechend weiterentwickelt. Viele Anregungen und Änderungen gehen natürlich auch zurück auf die Teilnehmer der Übung.

Im ersten Teil der Übung soll neben einem kleinen Überblick über die Entwicklung des Internet und den Umgang mit Browsern, vor allem auch ein Einblick in die Funktionsweise und den damit verbunden Problemen wie Sicherheit gegeben werden. Darauf aufbauend folgt ein Überblick über die verschiedenen Dienste, denn das Internet besteht nicht nur aus dem World Wide Web.
Der darauf folgendem Abschnitt teilt sich in einen ersten Bereich indem gezeigt wird wie das Internet als Findmittel eingesetzt werden kann, die herkömmliche Suche nach Literatur zu vereinfachen, zu ergänzen und zu verbessern. Im zweiten Teil steht das Netz als Quelle selber im Blickpunkt. Hier werden die verschiedenen Informationsangebote wie Verzeichnisse, Kataloge oder ähnliches der einzelnen Dienste erläutert und Möglichkeiten geschildert die einzelnen Dienste des Netzes gezielt nach Informationen zu durchsuchen.
Im Abschnitt Geschichte im Internet werden dann gezielt Angebote vorgestellt, die sich mit Inhalten der Geschichtswissenschaften beschäftigen oder beispielhaft einzelne Bereich der Geschichte beleuchten und zeigen welche Möglichkeiten das Netz bietet Geschichte "lebendig" darzustellen. Natürlich kann hierbei kein kompletter Überblick verschafft werden, die angeführten Beispiele sind letzten Endes nur eine subjektive Auswahl. Daran anschließend wird darauf eingegangen, wie das das Internet als Quelle zu bewerten ist und was man bei Zitaten und Übernahme aus dem Internet zu berücksichtigen hat und wie man dabei am besten vorgeht.
Im abschließenden Abschnitt werden die Möglichkeiten und Vorrausetzungen vorgestellt sich selbst und seine Arbeiten im Internet zu präsentieren. Ein Aspekt, der heute im Hinblick auf einen Berufseinstieg immer wichtiger zu werden scheint.

Wir hoffen damit, das Ziel den Studenten das Internet als ergänzendes und hilfreiches Mittel bei der Gestaltung ihres Studiums näher bringen zu können. Natürlich freuen wir uns auch, wenn wir anderen an der Geschichtswissenschaft  Interessierten weiterhelfen können und freuen uns jederzeit über Anregungen und Kritik. Aber trotz allen hier aufgezeigten Möglichkeiten und aller Euphorie nicht vergessen, dass das Internet bisher nicht das traditionelle Handwerkszeug eines Historikers und die Fähigkeit zum kritischen Überprüfen überflüssig macht.

Download der Übung als PDF-File

Anmerkung Sommer 2004: Aufgrund einer beruflichen Veränderung ist diese Seite nur noch als Angebot auf meiner persönlichen Webseite zu finden. Ich versuche dennoch die Seiten den neuen Umständen nach und nach anzupassen und zu aktualisieren.