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Publizieren im WWW
Von Anfang war die Idee der Erfinder des Internets und des WWW, dass Menschen nicht nur passive Konsumenten sein sollten, sondern jederzeit ohne größere Probleme zu diesem Projekt ihren eigenen Beitrag erstellen können. Ganz in diesem Sinne wurde bisher auch immer versucht HTML nicht zu komplex zu gestalten, damit sich möglichst viele Menschen mit eigenen Seiten am Web zu beteiligen. Die Entwicklung der letzten Jahre, auch wenn der Hype sich etwas verflacht hat, machen deutlich, dass das Internet einen gewichtigen Platz einnimmt, insbesondere in den klassischen Bereichen der Geisteswissenschaftler. So ist das Internet heutzutage weder aus der Schule noch aus den Bereichen Kommunikation und Medien aber auch aus der Wissenschaft wegzudenken, sondern wird gerade hier immer wichtiger. Daher ist es Ziel des letzten Abschnittes einen kleinen Einblick in die HTML-Programmierung zu geben. Dies ersetzt bestimmt keinen richtigen HTML-Kurs und soll auf der einen Seite dazu anregen sich mit dem Thema zu beschäftigen und auf der anderen Seite ein wenig dazu beitragen jene vermeintliche Kluft, die viele Geisteswissenschaftler gegenüber der Informatik haben, zu überwinden und zu verdeutlichen, dass das Erstellen von Webseiten keine "Geheimwissenschaft" ist. Im ersten Schritt soll überhaupt einmal erklärt werden was
HTML ist und wie es zu dem wurde was es heute ist, mit all seinen
Vor- und Nachteilen und seinen Problemen. Darauf aufbauend soll ein
kurzer Einblick in die Sprache HTML verdeutlichen, dass HTML längst
nicht solch ein schwieriges Unterfangen ist, wie es auf den allerersten
Blick scheint. Danach wird übergegangen zur für Anfänger am einfachsten
zu handhabenden Art des Webseiten erstellen, der
Nutzung von graphischen WYSIWYG-Editoren. Neben einer kleinen Übersicht
über mögliche Editoren, wird dann der Umgang mit dem frei erhältlichen
Netscape Composer erläutert um einen ersten Einstieg in die Materie zu
bekommen. Weiterführende Links:Geschichtswissenschaft und Editionen im digitalen Zeitalter - http://www.uni-koeln.de/~ahz26/vl/editech.htm Deutscher Bildungsserver - http://www.bildungsserver.de/
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